ผลของการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อการพัฒนานวัตกรรมในการสอนผู้ป่วย ต่อการรับรู้สมรรถนะนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 3 ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ
Effect of a Project-based Learning for Developing a Teaching Innovation for Patients on Perceived Self-Efficacy Based on Thai Qualifications Framework for Higher Education (TQF) Among Junior Nursing Students

หัวหน้าโครงการ	อ.ดร.เบญจมาศ สุขสถิตย์
หน่วยงาน	กลุ่มวิชาการพยาบาลอายุรศาสตร์
แหล่งสนับสนุนงานวิจัย	งบประมาณเงินรายได้คณะฯ ปี 2556
ระยะเวลาดำเนินการ	1 กรกฏาคม 2556 - 30 มิถุนายน 2557